在當(dāng)前經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的背景下，人才的培養(yǎng)和引進成為企業(yè)、組織乃至國家發(fā)展的核心驅(qū)動力，落實“三培養(yǎng)”要求，即培養(yǎng)高素質(zhì)人才、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、培養(yǎng)國際化人才，對于提升國家競爭力、推動社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，本文將圍繞“三培養(yǎng)”要求的落實，探討其內(nèi)涵、意義及實施策略。

理解“三培養(yǎng)”要求的內(nèi)涵

1、培養(yǎng)高素質(zhì)人才

高素質(zhì)人才是支撐社會經(jīng)濟發(fā)展的基石，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，要注重提升人才的綜合素質(zhì)，包括知識、技能、道德等多方面，打造一支具備高度社會責(zé)任感、專業(yè)技能過硬的人才隊伍。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，要著眼于提升人才的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵人才勇于探索未知領(lǐng)域，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，推動科技創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。

3、培養(yǎng)國際化人才

在經(jīng)濟全球化的大背景下，培養(yǎng)國際化人才是適應(yīng)國際競爭的需要，國際化人才應(yīng)具備全球視野、跨文化溝通能力，能夠在國際舞臺上展現(xiàn)自己的才能，為國家參與全球治理、推動全球經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。

落實“三培養(yǎng)”要求的重大意義

1、提升國家競爭力

通過落實“三培養(yǎng)”要求，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、創(chuàng)新、國際化的人才隊伍，將有效提升國家在全球范圍內(nèi)的競爭力，為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的人才保障。

2、推動社會可持續(xù)發(fā)展

人才培養(yǎng)是社會發(fā)展的重要推動力，落實“三培養(yǎng)”要求，有助于優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供源源不斷的人才支持，推動社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

實施策略與路徑

1、完善人才培養(yǎng)體系

構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，加強教育、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育等環(huán)節(jié)的銜接，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的全程化、全員化、全領(lǐng)域化。

2、深化教育改革

推進教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，強化實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，加強國際交流與合作，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育國際化水平。

3、加強政策引導(dǎo)和支持

政府應(yīng)出臺相關(guān)政策，對人才培養(yǎng)進行引導(dǎo)和支持，提供資金支持、稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)扶持等措施，鼓勵企業(yè)和個人參與人才培養(yǎng)。

4、激發(fā)企業(yè)參與熱情

企業(yè)應(yīng)擔(dān)負起社會責(zé)任，積極參與人才培養(yǎng)，通過校企合作、共建實訓(xùn)基地、開展員工培訓(xùn)等方式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫對接。

5、營造良好人才環(huán)境

優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，包括工作環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境等，吸引更多優(yōu)秀人才投身于國家建設(shè)，加大對優(yōu)秀人才的表彰和獎勵力度，營造良好的人才發(fā)展氛圍。

落實“三培養(yǎng)”要求，對于提升國家競爭力、推動社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，我們需要從完善人才培養(yǎng)體系、深化教育改革、加強政策引導(dǎo)和支持、激發(fā)企業(yè)參與熱情、營造良好人才環(huán)境等方面著手，共同構(gòu)建一個充滿活力、富有創(chuàng)新精神的人才梯隊。